甬路对面的篮球场上，文艺班也在像他们这样训练。教官的令和同学们的呐喊此起彼伏。校外大场上十八个班也是如此。人们在校内能清晰地听到同学们的呐喊，声音洪亮，连续不断，传到四面八方万里长空。那里的场面，一定更为壮观。就这样，同学们在教官的指挥下，以饱满的情，对每个科目反复练习，一练就是半天。尽他们是第一次参加这么严格的军训，不但男同学没事儿，就是女同学也没有一个掉队的。一个上午过去了，同学们觉特别累，浑难受。吃过午饭，稍作休息，便又开始了一个下午的训练。

军训结束后，各队教官要把训练的科目一一向领导汇报。周六上午，教官们带着各自的队伍，就像奥运会开幕式上的各国运动员场一样，依次从主席台前经过，学校大场，站到指定位置。准备接受领导检阅。上午十钟，检验便开始了。其他教官都没有给同学们留下什么特别的印象，在指挥时跟平常训练一样，只是多了张。唯独那个平时笑呵呵的教官，却给同学们留下难忘的印象。

环山笑容正在招我安歇，我渐脱离累赘；我的捆绑好像都在溶解，我归，我要即归。

吃过晚饭，同学们洗涮之后早早的就睡了，那天晚上，他们睡得特别香，那才叫真正的享受呢！第二天一起床，浑酸痛，尤其是四肢，举手投足都得咬着牙。但没有人叫苦叫累，张寅老师担心同学们受不了便鼓励说：

军训开始了，文班分别在校内的两个篮球场上行，其他班级则在校外的大场上。军训的科目主要是：整理队伍、齐步走、跑步走、正步走以及行间改变方向走。郭兰平班的教官，中等个儿，长胡脸，肤较黑。他这个人不苟言笑，纪律严明。在郭兰平的记忆里，一周以来，无论是训练还是休息，郭兰平从没见他笑过。所以，同学们都怕他，他的话对同学们来说句句都是命令。

终于，着他的队场了，只见他迅速列，以标准的军人姿势跑步奔向主席台，立正后向领导行了个军礼，又转面向全师生。他表情严肃，与平时判若两人。郭兰平到很怪，他越严肃，郭兰平看着他越想笑。这位教官在主席台前站立几秒钟后，便跑到他的队伍前。他的动作相当规范，匀称的材，标准的军姿，声音洪亮，指挥娴熟，一气呵成，同学们觉很舒服。都觉他是最的教官——

“这很正常，同学们不要怕，那是在长肌呢，持下去就没事了。”就这样，同学们又开始了新一天的军训。果然如张寅老师所说，越来越没事，越来越有力量，神也越来越好，直至完成军训。

在教官中，大分都比较严肃，只有一个总是乐呵呵的，就像小孩似的。每次中午或者晚上打饭时，常常在学校甬路上遇见他，同学们也笑着和他打招呼，甚至和他开玩笑，他也乐意和他们开玩笑，还和同学们动手动脚，逗得他们边躲边笑。郭兰平想，难他在指挥军训时还笑吗？他指挥的怎么样呢？能严肃起来吗？

的内心还是很舒服的。再看看新组成的班集，来自本县的各个村，也有县城的，也让郭兰平到新鲜和好奇，他到很兴奋，也很快乐。

这位教官的声音亢嘹亮，尤其是喊立正和齐步走时，抑扬顿挫，音拉的很长，不亚于雄狮的怒吼。他的令让同学们激情澎湃，神抖擞，步伐有力。真是雄赳赳气昂昂，在场上纵横驰骋。本来情已经够了，他还嫌不够，在不断地重复：“一二一”时又突然提嗓门喊：“1、2、3、4。”他的话音刚落，同学们也大声喊：“1、2、3、4。”把同学们的激情全燃起来了。