木哥一步窜过去，刚把苏拉开，那手又嗖的缩回暗门里，然后再慢慢的探来，四下一阵摸动，之后又伸另一只手使劲儿往外扒，随即一个长满糟糟长发的脑袋缓缓探暗门，低着，看不清脸…

2号病人最是残忍，他本是一个历史老师，在一次晋升教授时，因有人说他的论文都是空理，没有实践，败给了多年的教学对手，他日思成病，便辞职在家中休养，翻看古书之余，对古人提一些匪夷所思的刑罚更是倍加好奇…

哇———

“哥，如果我没猜错，走廊两边的一间间屋里，关着的都是那些病人，旁边的那间———”苏指了指暗门“说不定就住着某个变态杀人狂…”

木哥微微，刚把档案放归原，就听苏一声轻呼，他回一看，只见苏瞪大睛捂住嘴，神正示意木哥往旁边瞅，木哥顺着看去，就发现苏的肩膀上正搭着一直手———一直枯黑瘪的手！

啊———

“谁在那儿？！”门外突然有保安喊，暗门里的人又往回退，嘎吱一声轻响，暗门复归原样。

他见过妖鬼无数，经历的血腥场面也何止万千，但如这些记述般残忍的，倒也不多见，人们总是谈鬼变，谈妖心惊，但却不知其实最狠的人心，最恶的是人无心…

老手一用力，用孩自己的勒死了他…

后来，他的邻居、同事、朋友一一的失了踪，警方接到的报案都指向这个老师。当警察破门到他家中的时候，一腐臭和血腥味便扑房门，去的警察看着一残缺不全的尸，呕吐不止———有被切断下肢的，老师说是为了验证商纣王“斩朝涉之胫”的说法…有被刀片割得血模糊的，老师说是为了证实“凌迟”之法，到底能让活人忍受多少刀…还有更惊心的，老师看到了“满清十大酷刑”其中有一个叫“人磨”就是把犯人大朝下，投到一个特制的大磨盘里，推转起来，把人一一磨成末，老师也为此定制了一个大磨盘，只是他的办法比书上提到的更为凶残———他把人正立着放去，他的说法，既然是酷刑，从脚到死的会更慢些，更酷些，更能好的惩戒犯人…

档案夹里记载的都是这些让人心底生寒的文字。木哥把档案翻了几遍，也没发现和“乌鸦”有关的记录，再想想那些病人的遭遇，心里突然一阵窒堵———

后来，孩的母亲也疯了，她逢人便喊：“不闹了，不闹了，快把孩还给我吧，我再也不让他闹了———”

苏的叫声已经惊动了外面的保安，有两个大汉快步跑了过来，他们起电，就要往屋里闯，木哥忙把苏掩到后，摆好架势随时准备手，两个保安刚握到门把手，动作却猛然停住，随后发两声惊恐的惨嚎———