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这样的一个训练场地,从外边看的确很像养
场里用来安置
的窝,所以
球界的人也才会对训练场戏称为
棚的。
还是这么一句话,但这时渡边久智的意思就不再是打招呼,而是向此时
棚里的所有
年级学生们潜规则的暗示到:来吧,前辈,我们准备好接受挑战了!
只不过这会渡边久智直接帮其
了选择,拖着
日云向
球场一旁的
棚走去了:“想这么多
什么呢,走,跟我去
棚玩球去!”
很快,两人来到了投手专用的训练场——
棚里
来。
球速的话,
中
球一般要求投手最低球速为125公里/小时,有些比较厉害的投手甚至能达到130公里、甚至更
的;
总之,只有了
备以上的三
天赋,才能成为一名
有投手潜质的
球选手的。
“啊拉~~”
日云被好友愤怒的表情吓到了,知
自己又闹笑话了的,于是赶
安
着说
:“不好意思,对不起嘛!~你也知
我还不懂这些这么
专的术语,拜托你以后说清楚
好不!”
而此时,
日云也遇到了和这些人之前遭遇到的选择难题…今天他到底是选择
打者守备好呢!?还是试试去跟随好友渡边久智去
投手呢!
”系,请前辈多多指教!~“因为
日云不懂规矩,所以说话都是由渡边久智来说的,
日云负责在旁
应可。
“~~”这话一
,直接给渡边久智带来了1万
的伤害,于是他怒了一
掌照着
日的脑勺扇了过去:“去你丫的,你才变态呢!~
棚,那里看到没,那是我们投手训练的专用场地好不好!!~~我去,好心拖你去试练下投手的,结果被你,你,你才玩便便,你全家玩便便呢!~”
“那里
专了,这是个人都知
的事情好不!?”这话渡边久智并没有说
来,而是在心里吐吐苦
算了的,因为即使话说
来也没个鬼用,
日云的确还很白痴的现在。
”哦,这次竟然是两个一年级的小
呀!你们这是已经
好
为投手的觉悟了吗!?“
控球力是指投手必须能把球连续投到捕手所给暗示位置,上下左右不得超过半个球位误差才算合格;
日云和渡边久智一
训练场边看到这几个训练区上在
投捕训练的,都是
里的一军、二军和三军的投捕搭档学长们,于是连忙站在门前朝里面弯
敬礼招呼
:“前辈们好,一年级a班新人渡边久智和
日云前来报
,请各位前辈多多指教,谢谢!“
…
“
棚!?”
日云被拖着走时听到这个名字,一时不知
个中意思的蹦
句让渡边久智崩溃的话来:”渡边君我们现在还要训练耶,你去
棚找
啥啊!?玩便便吗!?…我去,原来你这么bt想玩便便的!“说完了,
日云立即挣脱渡边久智拖着自己往前走的手,闪到一旁
神极为不对劲的看着他。
此时,
棚里的5个投捕训练区已经有了三个被人占用了。
之前一年级新生里
除了渡边久智在这三项测试里能够合格外,其他的人不是球速没有,就是控球力不够,至于球威更是一个都没投得
来,所以这些人最后只能选择
打者了!
这是一个半
天式很像我们常见的
天自行车停车场的一块场地,只不过在训练场里没有像自行车停车场的那
放车专用围栏,而是被分成了同等的训练场地,场地上有专门的投手板和捕手区,设置是跟比赛场地一样的,只不过投手板
并没有投手丘
地平线就是了。
这里并不是说
球
这些新生们的
球技术不好…好吧,即使再差也差不过现在的
日云吧!
”系!~请学长多多指教~“
只不过作为一支
球对的王牌投手,首先必备的一
就是控球力,然后就是球速,再来是球威。
”废话说那么也没用,小
,如果你想留在
棚训练,那就拿
你们的本事来给我们瞧瞧才行呢!“这时刚才
声搭理那个
年级学生酷酷的将一颗球扔给了渡边久智
。
投手的,但是却没有一个人能想渡边久智这样一直能留在投手丘上继续投球的。
至于球威则是投手在投
一球后,
球在空中飞行时其旋转的程度所带来的直接影响,比如说速球,如果旋转够快的话有些投手能在速球投
之后的后半段,还能产生一次球速提
的现象,让得打者会很不适应从而
迟了打不中球的。