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王俊
本不想
不
的事,就是保证姿势
手,侧面德文哈里斯
起封盖,稍微慢了一
,球飞向篮筐他的手才到王俊手前,
的很
白费力气。
短短四个月,他
步神速。
查尔斯让球迷失望了,单挑博比后撤步
投很急,球再次偏
了篮筐。
他名叫史
夫-乔尔,是底特律活
队的球探,
光不是普通球迷能比的。
“你算老几啊?你说一定就一定?”
威斯康星
调整,严防王俊和卡曼,放其他人
手,双方开始僵持,其他人投篮效率不
。威斯康星
攻主要还是靠快攻,第六次
手才由哈里斯连过两人,突破上篮得分。
中路王俊不如右侧准,平时没少练,
机会照投不误。
周围的人都不乐意了,胖
赶忙闭嘴。
“你这球盲懂什么?查尔斯一定能打败他们。”一个女球迷怒视胖
,她是查尔斯的支持者。
两队风格不同,威斯康星球员能跑多快就多快,尽情展现着他们的活力。狼獾队则像一群老将,能多慢就多慢,在场上来回传球,不
投
还是投不
都立即回防,几乎用光一次
攻的35秒。
维在场边
举双手
呼,王俊比希望的
的更好,作用已不仅限于
引防守,而是球队外线
号得分手。
这时
持打快攻是愚蠢的,应该保证成功率,偏偏外线球员还一次次冲击篮筐,中远距离投篮也是通过个人能力创造机会。
西蒙接球
投偏
后,后排有几个学生观众开始不满。
王俊开始被严防,选择传球给队友,卢克机会很好的情况下急停
投偏
。
乔尔觉得,双方最大的差距不是球员能力,而是教练。威斯康星大学教练桑德纳这时应该叫个暂停,
适当调整,可他却无动于衷。
阵地战威斯康星球员手
并不好,突不
去,想看扣篮的观众们都很郁闷。
而现代篮球的重心在往外线转移,中锋只守篮下的日
一去不复返了。
胖
愣了一下,苦笑
:“要是全场这么打,主队一定会输球的。”
他们
边的一个胖白人忽然说:“如果想赢球,他们不该加快速度,该慢下来,也靠挡拆在外线寻找机会,狼獾在
转换位、防挡拆方面都一般。”
球砸篮筐后沿弹
,9比0。王俊连中三个三分。
框接到哈里斯侧面传球,中锋杰克逊没防
来。
“加
突破啊,两个后卫今天怎么了?”
没有防守三秒,ncaa中锋大多习惯呆在禁区里防守,不愿扑到三分线外。
“把球断下来反击啊。”
“打的太慢了,怎么不跑啊。”
“不懂球就别吭声!查尔斯可是天才!”
主场观众大声给主队加油,
喊着查尔斯的名字。他在场上的作用不如哈里斯,却因为
手多能扣篮,是队里人气最
的球员。
卡曼立即在挡拆后空切
攻得分,还以颜
。11比2。
威斯康星大学为他们的轻敌付
了代价,和斯
达人犯了相同的错误,内线在禁区里不
来,把卡曼当成了
号防守对象。
他看
狼獾是针对威斯康星球员突破布置防守。为了防快攻,确保区域防守还降低了回合数,不让中锋
篮下
攻。