“‘因任而授官，循名而责实。’一个官员能知人善用当然好。可是他若没有真才实学是很难服众的。末了为了保持自己的职位要么同手下打成一片，要么就是不断的讨好上司。”孙一针见血。东方人同西方人在人才方面最大的差异就是一个讲究人关系，一个讲究个人能力。东方推崇的是“唯德主义”而西方推崇的是“唯才主义”这也使得无论是东方的政府还是企业总是带着厚的人治彩。

“是，是。大人所言极是。这下我等就

“大人所言及是。这几年的试题确实偏些，我等这次一定会注意的，”史可法略显尴尬的回应。其实他也清楚现在四书五经里已经没什么可的题目了。这些年来偏题、怪题层不穷。惹得不少士怨声再。但一来八取士已经延用多年无论是考官还是考生都已经习惯这题材；二来史可法他们实在不知除了这些还能考些什么。难真要去考那些“杂学”？

看着史可法一副愁眉苦脸的样。孙不禁心中一阵叹息。咳~~~只是加试了一些自然地理常识。我又没有规定你们不考某国鸟语4级就不能举人，不考鸟语6级就不能士。想到这儿孙嫣然一笑：“史大人放心，‘附试’是在‘会试’之后。学们有足够的时间准备。毕竟这是第一次，试题不会太难。就算考的不好，也不会挨罚。至于考题类型，我会个范本给你们参考的。”

可法说。心想你可别和我说那是不可能的啊。想我6岁考场，12年来经大小阵战无数。从《小学作文大全》一直看到《中学作文大全》。从小学起就被输“起因，经过，结果外加提升中心思想”了。每年写的范文都是一打一打的。这还没算上其他学科的“题海战”呢。

“我看，再怎么注意都一样。现在考的是书里的句。以后呢？难真的要逐字逐句的考吗？所以我们扩展题的范围。”孙摆摆手。

“可大人，各考试的考纲下官都看过了。这些东西很是冷僻。估计多数学们都不知格是什么。对于天文地理也只是一知半解。这么考会不会太偏题啊？”史可法担心的问。他也知‘附试’的好。可是考的内容也太冷僻了吧。十个学里有一两个通此的人就已经不错了。史可法可不想看见隆武朝的第一科被广东学包揽哦。

“那我们可以引其他典籍，改考策论。”史可法想了一下回答。关于这一他同不少同僚都讨论过。大家的意见还算一致。

“首相大人，下官并不这么认为。一个官员不一定要面面俱到。只要他知人善用，能以德服众就行。的事情由手下的差吏去办就行。”史可法礼貌的拱手。不过他在心中对孙又轻视了几分。心想真是妇人之见。儒家讲究的中庸之，御人之术。这东西不是一个年轻的妇人所能理解的。

“恩，其实考策论和考八并没很大的区别。可以试试。不过既然说只凭一篇文章看不一个人品行来。也就是不能评价其是否有‘德’。那我们就说说‘才’吧。何谓‘才’？难只是指一个人的文采与才情吗？那东西是不能当饭吃的。唐后主李煜文采风，可他将国家治理好了吗？一个税官就算他文章写的再好，若是他不懂帐目不会算术依然会被下面的商当猴耍。朝廷需要的是能实事的人。而不是一些整天只知诗作对的风才。”孙越来越觉得这个时期的官吏缺少应有的专业知识。象沈廷扬、方以智、冒辟疆都是极其特殊的例。而且这还同他们自的兴趣有关。

史可法听孙引用了韩非的话不由皱了皱眉。他刚想反驳孙引用的法家理论。却听孙自顾自的继续说：“事实上，通过科举我们能检验的只是一人本的才学。至于该人的品德待到日后才能慢慢的评定。我朝设立的‘言’不正是为了在实际工作中检验一个官员真实的品行吗？因此我才会要求在会试之后再据各自己的特开设‘附试’。这同士们所取得的功名无关。只是为了考他们的实际能力以便于将他门安排到各适合的岗位。若是他们真有足够的能力朝廷也好安心的将其下放啊。”